1.  Ознакомительная практика, вводные курсы. Введение в современные информационные технологии.

2.  Использование языка описания документов XML для хранения и обмена структурированными данными.

3.  Практическое обеспечение комплексной безопасности информационных ресурсов автоматизированной системы обработки данных коммерческого банка.

4.  Использование языка визуального моделирования UML при проектировании сложных информационных систем.

5.  Принципы построения реляционных баз данных.

6.  Освоение передовых информационных банковских технологий и автоматизация банковской деятельности.

7.  Принципы построения компьютерных сетей.

8.  Cовременные информационные технологии на финансовых рынках.

       Лекция 1.  Объектное (структурное) проектирование.

  §  Методология системного анализа и системного моделирования. Жизненный цикл разработки. Каскадное/итерационное проектирование. Управление требованиями. Компонентное построение архитектуры ИС.

  §  Методология объектно-ориентированного анализа и проектирования. Основные понятия объектного подхода.

       Лекция 2.  История развития языка UML.

  §  Математические основы: теория множеств, теория графов, сети.

  §  Диаграммы структурного системного анализа: "cущность-связь", функциональные, потоков данных.

  §  Основные этапы развития UML.

       Лекция 3.   Основные компоненты языка UML.

  §  Общая структура языка UML. Элементы, диаграммы и пакеты (packages).

  §  Основные типы диаграмм. Диаграммы компонентов (component diagram) и развертывания (deployment diagram)

  §  Особенности изображения диаграмм языка.

       Лекция 4.  Диаграммы вариантов использования (use case diagrams).

  §  Спецификация системы в диаграммах вариантов использования. Актеры, интерфейсы, примечания.

  §  Отношения на диаграмме вариантов использования. Отношение ассоциации: расширение, обобщение, включение.

  §   Рекомендации по разработке диаграмм вариантов использования.

       Лекция 5.  Диаграммы классов (class diagrams).

  §  Определения классов. Атрибуты и методы. Интерфейсы классов.

  §  Отношения между классами. Ассоциации, агрегации и наследование.

  §  Шаблоны (параметризованные классы).

  §  Рекомендации по построению диаграмм классов.

       Лекция 6.  Диаграммы состояний (state diagrams).

  §  Автоматы, состояния и . переходы..

  §  Начальное и конечное состояния. Составное состояние и подсостояние. Историческое состояние.

  §  События и переходы. Сторожевое условие. Выражение действия.

  §  Сложные переходы. Переходы между параллельными состояниями. Переходы между составными состояниями. Синхронизирующие состояния.

  §  Рекомендации по построению диаграмм состояний.

       Лекция 7.  Диаграммы действий (activity diagrams).

  §  Соотношение между диаграммами состояний и диаграммами действий.

  §  Состояния действия.

  §  Моменты перехода. Дорожки.

  §  Рекомендации по построению диаграмм действий.